清晨的義烏機(jī)場出發(fā)大廳內(nèi)，不少學(xué)生已整裝待發(fā)，小學(xué)六年級學(xué)生陳子晗便是其中一員，他正和父母一同等候前往北京的航班?！拔乙ス蕦m摸一摸紅墻黃瓦，去國家博物館看看珍貴文物，還要去爬長城！”陳子晗興奮地向記者分享著行程。陳子晗的父親表示，趁著秋假出行，既能避開旅游高峰，也能帶孩子實(shí)地了解歷史文化，這種沉浸式學(xué)習(xí)比單純講解更有感染力。

秋假期間，許多孩子也選擇在本地親近自然。義烏植物園里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語，不少家庭組團(tuán)而來，家長們陪孩子漫步林間觀察植物形態(tài)，撿拾不同形狀的落葉制作標(biāo)本，草坪上還散落著幾頂帳篷，孩子們在野餐間隙交流著假期的新發(fā)現(xiàn)。小學(xué)五年級學(xué)生李一諾拿著畫板勾勒秋日景致，她告訴記者：“我今天親眼看到落葉的顏色，這讓課本里的科學(xué)知識變得鮮活起來。”

鄉(xiāng)村田園間同樣熱鬧非凡。大陳鎮(zhèn)馬畈景區(qū)適逢舉辦金秋苗寨文化旅游活動，曬秋長廊里掛滿金黃的玉米、火紅的辣椒，田園花海隨風(fēng)搖曳，萌寵樂園和特色表演吸引了大批學(xué)生前來體驗(yàn)。初三學(xué)生王明軒約上同學(xué)一起前來，在甘蔗地里體驗(yàn)秋收的快樂，在抓豬大賽中蒙眼盲抓，歡聲笑語不斷?！捌綍r學(xué)習(xí)壓力大，這次和同學(xué)一起體驗(yàn)田園樂趣，既放松了心情，又感受到了合作的重要性?！蓖趺鬈幷f。景區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，秋假首日學(xué)生游客占比大幅提升，針對青少年設(shè)計的文化體驗(yàn)項(xiàng)目尤其受歡迎。

除了親近自然，走進(jìn)父母的工作場景成為不少學(xué)生的實(shí)踐選擇。在義烏國際商貿(mào)城內(nèi)，初一學(xué)生張雅妮在父母的店鋪里熟練地整理樣品、上架商品，動作有條不紊?！鞍謰屍綍r忙得連吃飯都顧不上，我趁著假期過來搭把手?！睆堁拍菡f，商鋪里的實(shí)踐讓她學(xué)會了溝通技巧，更讀懂了父母的辛勞。張雅妮的母親劉芬滿臉欣慰：“孩子不僅幫我們分擔(dān)了工作，更學(xué)會了換位思考，這份成長比成績更珍貴?！倍谝患绎堭^里，小學(xué)六年級學(xué)生譚思思也在父母的餐館里忙碌，擺臺、點(diǎn)單、上菜，哪里缺人就往哪里補(bǔ)?！澳軒桶謰屪鳇c(diǎn)事，我也特別開心！”譚思思說。

秋假首日，義烏的學(xué)子們或遠(yuǎn)行覽勝，或親近自然，或?qū)嵺`體驗(yàn)，以多樣方式度過了富有意義的一天。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，推行秋假，旨在優(yōu)化教學(xué)安排，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵孩子們在假期中接觸社會、親近自然。據(jù)悉，秋假期間，本地社區(qū)、圖書館、博物館等也相繼推出系列活動，為孩子們提供更多元的假期選擇。（魏佳佳）