文明播報(bào)
“老有所學(xué)”讓老年生活多姿多彩

10月29日上午,70歲的盛秀平像往常一樣,早早乘車從佛堂鎮(zhèn)趕往義烏老年大學(xué),開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)生活。上午是書法課,下午是太極拳課。每當(dāng)一天的課程結(jié)束,他總感到身心充實(shí)、精神愉悅。
在義烏,像盛秀平這樣的老年人并不在少數(shù)。他們上興趣班,不只是“打發(fā)時(shí)間”,更是在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到情緒寄托與價(jià)值認(rèn)同。無(wú)論是課堂上的專注,還是舞臺(tái)上的展示,都讓他們感受到“老有所樂(lè)、老有所為”的滿足。
然而,現(xiàn)實(shí)中不少有興趣、有熱情的老年人卻面臨著“想學(xué)卻沒(méi)地方學(xué)”的困境。課程資源不足、教學(xué)點(diǎn)分布不均等問(wèn)題,成為他們持續(xù)學(xué)習(xí)路上的現(xiàn)實(shí)阻礙,也令許多渴望進(jìn)步的老年人感到苦惱。
銀發(fā)課堂備受歡迎
退休之初,盛秀平只是想找點(diǎn)“樂(lè)子”來(lái)豐富生活、打發(fā)時(shí)間,卻在不知不覺(jué)中通過(guò)學(xué)習(xí)找到了真正的興趣所在?!昂芏嗾n程一周只有一節(jié)課,總覺(jué)得意猶未盡,所以又多報(bào)了幾門。”如今,他的課程表排得滿滿當(dāng)當(dāng)。太極拳、電子琴、葫蘆絲,一周下來(lái)節(jié)奏緊湊,卻也樂(lè)在其中。
在義烏老年大學(xué),近2000名老年人正積極投身于豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校共開(kāi)設(shè)了30余門課程,每周安排57節(jié)課,搭建起一個(gè)助力老年人發(fā)展興趣、實(shí)現(xiàn)自我提升的廣闊平臺(tái)。
“音樂(lè)戲劇系和體育舞蹈系的課程最受歡迎?!绷x烏老年大學(xué)副校長(zhǎng)施廖英介紹,這些課程一經(jīng)推出,幾小時(shí)內(nèi)就被搶報(bào)一空。為更好地滿足老年人的學(xué)習(xí)需求,學(xué)校持續(xù)優(yōu)化和更新課程內(nèi)容。今年學(xué)校新增了手機(jī)短視頻拍攝與剪輯、化妝、電子琴等一系列緊跟時(shí)代的新課程。
老年教育的活力也延伸到了社區(qū)。昨日上午9時(shí),后宅街道起航社區(qū)的聲樂(lè)課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,35位老人在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)新歌曲。據(jù)了解,自2020年起,起航社區(qū)常態(tài)化面向老年人開(kāi)設(shè)興趣班,目前已推出古箏、美術(shù)、瑜伽等7類課程。社區(qū)工作人員方丹萍介紹,以往這類教學(xué)多依托節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展,但老年人學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈,社區(qū)逐步將其轉(zhuǎn)為固定課程。目前課程基本免費(fèi),僅對(duì)古箏等專業(yè)性較強(qiáng)的課程象征性收取10元費(fèi)用。
資源不均成求學(xué)“攔路虎”
近年來(lái),老年人的生活追求正悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變,從“養(yǎng)老”到“享老”,從滿足物質(zhì)需求逐漸上升到追求精神生活的豐富。然而在現(xiàn)實(shí)中,許多老年人“想學(xué)卻無(wú)處可學(xué)”的困境,正成為他們擁抱新生活的一道門檻。
記者在走訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)資源稀缺已成為影響老年人持續(xù)參與學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)阻礙。目前,我市基層老年教育網(wǎng)點(diǎn)覆蓋仍顯不足,老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)堂等教學(xué)點(diǎn)數(shù)量有限且分布不均,導(dǎo)致不少居住在偏遠(yuǎn)區(qū)域的老人,為上一堂課不得不長(zhǎng)途奔波。出行便利性問(wèn)題,已成為他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)路上的一大挑戰(zhàn)。
老年大學(xué)健身操教師周靜文的課堂上常常出現(xiàn)這樣的情形:一些老人因擔(dān)心錯(cuò)過(guò)回家的公交車,不得不在課程未結(jié)束時(shí)提前離開(kāi)?!叭绻e(cuò)過(guò)這一班,下一趟可能要等上一個(gè)小時(shí)。”周靜文解釋道。周靜文雖然理解學(xué)員們的難處,卻也難掩惋惜。更遺憾的是,課程結(jié)束后班級(jí)通常會(huì)組織拍攝結(jié)課視頻,作為一段學(xué)習(xí)時(shí)光的紀(jì)念,而有些老人卻因趕車而無(wú)法參與全程。
除公共教育資源供給不足外,市場(chǎng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也尚未充分響應(yīng)老年人的學(xué)習(xí)需求。記者在簡(jiǎn)舞舞蹈機(jī)構(gòu)看到,學(xué)員多以20至30歲的年輕人為主。當(dāng)被問(wèn)及是否考慮開(kāi)設(shè)老年舞蹈課程時(shí),店主葉子坦言暫時(shí)未有計(jì)劃?!澳壳皩iT來(lái)咨詢的老年群體不多?!彼硎荆环矫鎿?dān)心老年人難以接受較高的課程價(jià)格,同時(shí)也顧慮他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外風(fēng)險(xiǎn)。
多向發(fā)力織就“老有所學(xué)”保障網(wǎng)
那么,在需求與現(xiàn)實(shí)之間,誰(shuí)能為老年人架起一座安全、便捷的橋梁?答案的一部分,正藏在社區(qū)里。
作為基層服務(wù)的重要一環(huán),社區(qū)在化解老年人學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)、打通“就近學(xué)”扮演著關(guān)鍵角色。以起航社區(qū)為例,該社區(qū)通過(guò)簽署“安全責(zé)任書”的方式,明確課程期間及往返途中的安全責(zé)任歸屬,既提升了老年人的自我防護(hù)意識(shí),也為課程組織方降低了運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
而在更廣泛的制度層面,今年,我市已正式啟動(dòng)為期一年的70周歲以上戶籍老年人意外傷害保險(xiǎn),為老年人提供因意外導(dǎo)致的身故、傷殘、醫(yī)療及住院照護(hù)等方面的費(fèi)用賠付,進(jìn)一步筑牢老年人參與社會(huì)活動(dòng)的安全網(wǎng)。市民政局黨委委員、副局長(zhǎng)崔清兵說(shuō):“這一政策性保險(xiǎn)與社區(qū)層面的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制相結(jié)合,共同構(gòu)建起老年人‘敢學(xué)、能學(xué)’的保障體系?!?/p>
在拓展學(xué)習(xí)空間方面,我市正持續(xù)加強(qiáng)基層老年大學(xué)與老年學(xué)堂的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推動(dòng)教育資源向社區(qū)、鄉(xiāng)村深度延伸。通過(guò)創(chuàng)新“線上直播+線下送教”融合模式,開(kāi)展送教上門、定制課程等服務(wù),切實(shí)讓老年人在家門口實(shí)現(xiàn)“就近能學(xué)、方便易學(xué)”。根據(jù)規(guī)劃,到2030年,全市村社老年學(xué)堂覆蓋率將提升至45%以上,助力更多老年人通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、樂(lè)享銀齡生活。(何彥婕 )





