美麗鄉(xiāng)村
深挖李祖文脈 助力鄉(xiāng)村振興

朱陽瑾在李祖村主持“行走的思政課”活動(dòng)。
義烏工商職院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記朱陽瑾
重點(diǎn)結(jié)對村:義烏市后宅街道李祖村
時(shí)間過得很快,作為省級文化特派員,我結(jié)對李祖村已有一年了。自去年5月正式入駐以來,我通過勤走訪、深挖掘、廣聯(lián)絡(luò),摸需求、送服務(wù)、“種文化”,發(fā)揮自身“紐帶·賦能·共生”的鄉(xiāng)村文化酵母作用,所謀劃的“四季李祖·眾創(chuàng)禮想”文化工程如春芽破土,漸次綻放出傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的文明之花。
從“水牛角村”蛻變?yōu)椤皣H文化創(chuàng)客村”,李祖村通過文化基因解碼實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)創(chuàng)精神重塑。這一年,我聯(lián)合李祖村一起深挖該村的文脈根系,努力讓文化“活起來”。通過開展“文化尋根”系列行動(dòng),我先后走訪了30余位村民鄉(xiāng)賢,組建團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)編纂《李祖文化讀本》,讓創(chuàng)客們的故事、村民們的家訓(xùn)、老宅院的風(fēng)物,凝結(jié)成文化讀本。我還聯(lián)動(dòng)鄉(xiāng)戀學(xué)堂、子曰學(xué)堂復(fù)原“耕讀詩會”等傳統(tǒng)雅集,讓村民找回文化認(rèn)同感。
在我看來,李祖文化想要“火起來”“火出圈”,還必須創(chuàng)新表達(dá)方式。一年來,我致力于打造“文化走親”立體傳播矩陣,發(fā)起蘭溪長樂村、舟山新建村與李祖村開展文化走親系列活動(dòng),促成“浙新聲”融媒體直播走進(jìn)李祖村,與知名主持人小強(qiáng)攜手直播,引入央視策劃“文化特派員帶您看李祖”直播,舉辦“李祖鄉(xiāng)對論”創(chuàng)客活動(dòng),讓千年文脈走進(jìn)鄉(xiāng)村,走向世界。一年來收獲滿滿,與主持人攜手直播活動(dòng)一小時(shí)點(diǎn)贊量達(dá)15萬,“文化特派員帶您看李祖”直播單場觀看量破百萬人次。
作為一名高校教師,我覺得鄉(xiāng)村振興不僅是鄉(xiāng)村的事,更是高校服務(wù)社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一年來,我們共建“鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地”,聯(lián)動(dòng)鄉(xiāng)遇商學(xué)院,引入學(xué)生主播助力農(nóng)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)開展“直播助農(nóng)”,孵化村民主播3人,助力線上銷售增長12%;為李祖運(yùn)營公司和農(nóng)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)開展專場招聘會,邀請?jiān)诶钭娲鍎?chuàng)業(yè)的楊聰云、葉露萍、周堅(jiān)等6位校友積極開展宣傳推廣,招引兩個(gè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)扎根鄉(xiāng)村,開啟他們的創(chuàng)業(yè)之旅。
李祖村的實(shí)踐也讓我深刻認(rèn)識到,鄉(xiāng)村振興需要教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)力,通過“教育培根、科技壯骨、文化鑄魂”的協(xié)同實(shí)踐,探索科教人融合發(fā)展的李祖范式。前不久,我們還組織開展了“行走的思政課”活動(dòng)?;顒?dòng)以《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本首譯者陳望道的母校塘李小學(xué)為原點(diǎn),整合義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣講團(tuán)理論資源、李祖村農(nóng)創(chuàng)客的實(shí)踐案例、塘李小學(xué)的紅色根脈,構(gòu)建“高校+鄉(xiāng)村+中小學(xué)”育人共同體。
此外,我們還創(chuàng)建了“田間課堂+創(chuàng)客工坊”實(shí)踐體系。去年暑假,義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院師生駐村開展暑期調(diào)研,調(diào)研報(bào)告榮獲省一等獎(jiǎng);助力義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義團(tuán)隊(duì)發(fā)起“大學(xué)生講思政課”活動(dòng),學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的《從“浙”“李”看千萬鄉(xiāng)村的富春山居圖》獲教育部一等獎(jiǎng),真正實(shí)現(xiàn)用腳步丈量鄉(xiāng)村,用知識反哺鄉(xiāng)村。
當(dāng)教育注入鄉(xiāng)土,文化便有了創(chuàng)新的溫度;當(dāng)科技牽手鄉(xiāng)村,振興便有了澎湃的動(dòng)力;當(dāng)人才扎根沃土,共富便有了不竭的源泉。作為新時(shí)代的文化特派員,我將繼續(xù)以“文化鑄魂、教育賦能、科技添翼”為理念,繼續(xù)做好“五者”——文化基因的解碼者、創(chuàng)新火種的引燃者、數(shù)字治理的編織者、城鄉(xiāng)文明的接線者、共富圖景的調(diào)色者,與李祖村鄉(xiāng)村青年共同譜寫鄉(xiāng)村振興的時(shí)代華章,為高校服務(wù)地方發(fā)展探索更多“雙向奔赴”的可能。(陳洋波)
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